第十四章 互生情愫(1/2)
互生情愫
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时光的恋曲就像一幅油墨的彩画,用手轻轻地填涂着那些色彩斑斓的质点,不用刻意去临摹,只需要简单勾勒出那单调而不失诗意的轮廓,然后在绿树成荫的清凉小站旁谱写一曲你我的时光恋曲,再去逝水流年的年轮里追忆那些年里最懵懂的爱恋………………
那年,我十八,你十九…………
不知不觉中,复读的日子已经过去了三四个月,在这期间,我们已经经过了两次考试,我自我感觉考的还算满意吧,所以,这段时间我心里面是缓和也是开心的,面对着这个秋去冬来的时节,内心并没有冷却下来,而是淡定和温暖,有些过去的事情也随着眼前的忙碌变得不那么执着和痛苦了,更多的是眼前的一天天的努力与希望。与此同时,冷亦辰他考的不好,不知道是学习方法的问题还是他自身的问题,一连好几天我都看见他上课的时候爬在桌子上睡觉,………………有一天,快上晚自习之前,我刚从教室里面往门口走,远远的看见他站在楼道的走廊边上,隔着玻璃窗看着远处那秋日里的最后一丝余昏,我看着他的背影忽然有种说不出来的感觉,就是这种感觉让我慢慢地走在了他的跟前,和他一起看着即将坠落在山间的最后一抹夕阳,我问他“你怎么了,怎么站在这里?快上自习了?进去吧。”“里面太吵了,待会进去,你陪我聊会天吧!”他突然的正经和严肃让我有点不适应,因为他平时每天和我见面不是互怼,就是吵架甚至打闹。“好吧!”你说,“我这两次成绩考的都很不好,心情不好,你能不能帮帮我”,“可以,以后每天这个时候我都帮你记忆文综和答题技巧”,“好,那就这么说定了啊”“好了,快走啦,上自习了”,我半推着他进了教室,坐在了座位上,他回过头来说,“别忘了啊”“你有完没完了,快写作业了”,从那以后,我每天都来的很早,陪他一起在没有人的教室里,给他记忆文综知识和习题,我用一种很严肃很苛刻的态度对待他,让他必须把今天的这些东西全部做完,但是他总是嬉皮笑脸的跟我说“张老师,小言言,今天就算了吧,明天再记好不好,我的头真的很疼啊”“你要是今天算了,那你以后就再也不要学了,我真的是没事给自己找事啊”,“好了,我学,我好好学,别生气嘛,刚刚开玩笑的啦,”然后我们就每天以这样一种方式学习,一起做作业,一起吃晚餐………………有一次,我告诉他,你要是今天把这些知识点都学会了,我就请客,明天早上上早读之前给你买来早餐,如果你没有学会,待会出去给我买糖,怎么样?划算吧?“好啊,你买定了”,结果是;我和他一起出去去超市,买了好多好多糖,看着他那忧怨的小媳妇表情,我就想笑………………最后我把糖全部给了其他同学,,第二天,我还是给他买来了早餐,当时把他给感动的,直接过来就给我一个熊抱,搞得周围的同学都起哄,尴尬死了,从那时候我就想,以后一定不能再做让他感动的事了………………
后来,由于我们俩走的比较近,班上好多同学都以为我们俩在谈恋爱,周围关系比较好的同学还故意调侃“你们俩什么关系啊,在一起了哟,赶紧从实招来,”我极力解释,不可能,我怎么可能会喜欢上他,花心大萝卜,不可能的。冷亦辰也解释着,你们别乱说了,没有的事,我们俩就是好朋友,平时多讨论讨论学习而已。
记得有一次,晚上十一点下晚自习,我和我同桌小萌还有几个同,打算一起回宿舍,可刚下楼走到门口,发现外面是倾盆大雨,小萌和其他同学去教室拿伞了,我在楼下拿着我的伞,等着她们,忽然,冷亦辰跑了过来,“你有伞啊,一起撑吧”,“凭什么,你自己不拿伞你活该,我不跟你同路”,“凭我是你前桌,别太小气了”,,,“看在你这么可怜的份上,勉强一起走吧”由于他比我高,所以他撑着伞,伞外面的雨下的很大,所以他把手搭在我的肩膀上,试图和我靠的更近,看着他那张既陌生又熟悉的脸,不知道为什么?此刻我感觉好温暖,有一种不一样的感觉蔓延在我的心间。其实,这种感觉真的很懵懂,只是后来回忆起时,才发现那是一种初恋的感觉吧。
后来,班上几个玩的好的同学建议一起出去“春游”,缓解一下紧张压抑的学习氛围。我其实是不想去的,因为有陆司年,我不想见到他,也不想面对他,可是,冷亦辰他告诉我,“走吧,大家都要去,你说你不去,星期天待在宿舍多无聊”,“我不想去,你们都去吧,玩得开心点啊”,“那你要是不去的话,还有什么意思呢?你怎么样才会去呢?”我看着他一脸真诚的样子说“你求我吧,我开心了就去”,“好,姑奶奶,我求你,走吧”,“看在你这么真诚的份上,我考虑考虑吧,”,第二天,我还是去了,因为陆司年有事回老家了,我和小萌,小秋,陆司年同桌水水还有冷亦辰我们五个人,一起去踏青,放风筝,玩旋转木马,走木桩等等,最后,我们一起去ktv唱歌,我很累,睡眼惺忪的靠在沙发上,眼睛的余光看见冷亦辰在深情地看着我唱着歌,唱的好像是六哲的《我好喜欢你》;
下着雨的天气
好像你可爱的坏脾气
我的爱 我的心
早就已经交给了你
你
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