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10.约会时,带上我吧(2/3)

手抢了一个包子。这让周扬更加生气,怎么能从自己眼前把东西抢走呢?他放下碗,摆开的架势是:今天不给你点教训你就不知道天有多高地有多厚。

柏廷看穿了他的想法,说道:“我可是你的下一届冠军。这别的可能不行,但这手上功夫绝对比你快,我从小就练着呢。”

周扬放下手打算饶过他:“欲做捕快先学贼。从你的身手来看,你们祖先应该是燕子门的。”

“先人临终前没说,我父亲也不知道。那谁不是说闻道有先后,术业有专攻吗?我们这一族就是专攻手上功夫。当然,那还不得听您指挥,您说摸哪儿它就摸哪儿,绝不会走岔路。”柏廷狠狠地咬了一口包子,讨好的对着周扬。

“快吃,吃完了还得干活呢。”

柏廷得到命令立即跳到桌前狼吞虎咽起来。

“你接着说。”

“什么?”柏廷明知故问,抬起头装作一脸茫然,低下头吃饭却一脸贼笑。

“我看你今天不饿是怎么着?”

柏廷赶快抱紧了盘子:“饿,真饿,从来没这样饿过。”他扒了一口接着装无辜,“燕子门的事先人真没说。”

“不作死不算完是吧?”周扬撂下筷子。

“叶蒙蒙的事对吗?您早说啊!最近吧,我这记忆都出问题了,生活太单调了。人的大脑它就得多活动,否则真的会生锈。”

“哪儿那么多废话?说不说?”周扬佯装起身。

“好好好,说说说,是这么回事。”柏廷吧吧将见到叶蒙蒙的整个经过说完了,顺便说了一下叶蒙蒙打麻将赢了钱还欠他们一顿饭的事。

周扬表面波澜不惊,内心则翻开了小波浪,叶蒙蒙这顿饭看来是躲不过去了。

吃完早餐,周扬又跟各个点的同事核实了信息,加强了部署,强调了重要性,这才开始今天的独立工作。柏廷按照周扬的安排,将战况详细整理一一记录下来,其中也包括他们对于敌方的估计和判断以及应该采取的措施。像缉毒警这样特殊的工作,必须要有非常准确的职业敏感度,否则就是拿生命做游戏。当然,周扬这样年轻的领导能做到这一步那自然不仅仅是靠着对警察这一职业的高涨热情就行了的,这是在多次实践当中依靠自己的智慧练出来的。

晚上,周扬向组织汇报情况,领导听后,首先分析战况,然后给出的指示是严密追踪罪犯行迹,分析行踪集中点及密度。还有最重要的一点就是保证人民的安全。这一点高于一切。

接到命令立即执行,等一切安排妥当已经是半夜了,终于可以休息一下了。大脑静下来,周围似乎连声音都睡着了,他只是感觉到自己的心脏还在勤奋地跳动着,以此来提醒他还是一个有血有肉的“人”,而不是一台机器。此时,大脑自动关闭与外界的视听联系,可是有一个人就不安分了,硬是挤破这寂静的夜,在脑海中上蹿下跳起来。谁呀?周扬努力看了看,竟是白天柏廷说起的那个叶蒙蒙。他笑了笑,这姑娘,此时应该躺在床上呼呼大睡才对。嗯,一定是这样,睡态应该是很香甜,不对,应该是打睡拳。不好,这勾拳朝自己来了。

周扬抬手去挡,谁知一个机灵差点从沙发上摔下来。睁眼一看,自己的胳膊正挡着柏廷伸过来的手。看来是自己睡着了,柏廷正打算推醒他呢。

“呦,这功夫还真是够神出鬼没的啊,睡着了都能御敌。累了,屋里躺着睡去吧,我替你守夜。”

周扬擂了他一拳:“你也睡吧。守着手机和座机。”

“知道了。”

叶蒙蒙今天要学的是心理学的范畴,讲的是在工作中如何减压的话题。有一个环节是讲师和学员互动,要求学员讲一讲自己在工作实践过程当中是如何减压的。

现在社会上流行一种说法:教师和医生是两大高危职业。虽然一个是救人身体的,一个是充实精神的。叶蒙蒙作为一个幼儿教师所承受的压力绝不比高三的教师少。园长就经常这样说:

“我们幼师职业身兼重任,未来的一切都要从娃娃抓起,幼儿教育搞不好就会直接影响着孩子们的未来。”

每次听到这儿叶蒙蒙都感到汗颜,仿佛不久的将来有无数个孩子找她算账:“叶老师,你知道我为什么没有考上大学吗?”

“叶老师,你知道我为什么没有考上名牌大学吗?”

“叶老师,你知道我为什么只是一个卖苦力的吗?”

“就是因为我在幼儿园里没有打下好的基础,养成好的习惯!”

“......”

叶蒙蒙惊出一身冷汗,感情儿真像园长所说如果学生学不好,高中老师会怪初中老师不尽心;初中老师会嫌小学老师不负责任;小学老师会怨幼儿老师没有把学习当回事。此时此刻,叶蒙蒙沉浸在自己的冥想里,那孩子不听话幼儿老师是不是就得把责任推给家长,谁让他们基因没有遗传好的?对,下回就这么跟园长说。园长的脸肯定是绿了又红,红了又白的。

叶蒙蒙想象着那时候的场景,竟然不自觉就笑出了声音。她感到自己的气场不小,周围的温度似乎高出了许多。回魂之后发现周围的人都在看着她,连讲师也友好的望向她。

“这位学员,能把你的解压方法分享给大家吗?”

叶蒙蒙有些发蒙,她向来不爱出风头,只爱做个默默无闻的人。

“老师,可以不说吗”无奈之下她向那个看起来挺和蔼的讲


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