第三十九章 三分钟解图(1/2)

精神冥想课，除了幻念、闻境和见真三种冥想方法，还有一种实操课程，就是解图。

申鹏一中高三年级，一共有三十六幅结构复杂的图形，学生在规定时间内，解开图形，分拆成一个一个的小元素，则算解图成功。

这堂实操课程，考验的是学生的精神力、眼力、动手能力以及协调能力。

当然，这些能力统归大脑管辖，也就是说，多少都和精神力有关系。

听到这堂课要解图，大部分同学都发出遗憾的感叹。

“啊什么啊，光学不练那怎么行，老祖宗就曾经说过，要知行合一。你们天天精神冥想，不动手试试，怎么知道冥想的成果？”

赵慈站在讲台上，开始逐个发图。

“我知道，有些同学，上课趁着精神冥想，闭上眼睛就是呼呼大睡。在我的课上睡觉，我是不会管的，因为未来你们考不上大学，跟我也没多大关系。”

这话说完，班上部分同学转头看向江来。

江来注意到不对劲，抬起头，道：

“都看着我干什么，干什么？我可从来不打瞌睡的。”

“不许说话，好好解图。”

讲台上的赵慈出声训斥道。

其余同学心里面怎么想的，江来不知道。不过，只有赵子若知道，江来的精神力很恐怖，那个什么睡眠疗法，真的能让一个人的精神力进步神速。

等到图案发下来，一众同学都傻了眼。

就连高三（2）班的学霸陆晨都有些傻眼。

“居然是《太平洋纪年》，这图是不是太难了点？”

“哇，我死了我死了，别说一堂课了，就是一天一夜我也解不完啊！”

江来也拿到了图。

《太平洋纪年》，是一幅记载太平洋几百万年变迁历史的图案。可以说，里面各种变化，波诡云谲，想要抽丝剥茧一般全部解完，至少目前整个高三年级的学生都还办不到。

最好的记录，是高三（1）班的精神力天才舒简创下的记录。

一堂课，解出68的图案。

这个成绩也被全校的老师一致称赞，认为舒简极有可能被四大名校入取。

华国的高考入取原则，当然是文化课和修行课的综合得分。但是，当你有某一方面的特长，且那个特长特别长的时候，就连四大名校有时候都会破格入取。

曾帅坐在江来身后，用课本捅了捅江来。

“江来，江来……”

“干啥？”

“你千万别睡觉了，我听说了，这一届的百位天骄计划，会有一部分成绩是平时成绩。也就是说，如果平时表现足够优秀，哪怕在海选时发挥失误，也能平衡一些分数回来。”

江来眉头一皱。

“这跟我有啥关系？”

曾帅愣住。

这个疑问，没法回答啊。

是啊，以江来的成绩，平时成绩是不指望了。从女魔头往下，基本上所有老师对江来的印象都是拖后腿的。除非海选时江来百分之一万的超长发挥，要不然，这个百位天骄计划，和江来的确没什么关系。

“总之，你好好对待就是，咱不为天骄计划，好歹也为高考啊。”

江来懒得搭理曾帅。

他拿到图以后，就开始研究这幅《太平洋纪年》。

这幅图很有名，不仅在申鹏一中，即便是在社会上，这幅图也是修习精神力的一幅重要图案，很多补习班、培训机构，都会将这幅图作为精神力进阶修炼的必修图之一。

身边的同学开始埋头解图。

江来只是看着，一动不动。

赵慈虽然年纪大了，但是，还是一眼看出江来的异样。

因为其他人都是动笔推演，只有江来，像跟木头一样，坐在位置上傻傻发呆。

没人知道，江来此刻正在脑海中推演。

时间一分一秒的过去。

对于解图课来说，一堂课45分钟真的是太少太少了，很多同学巴不得一堂课有三个小时，这样或许就能解开多一些。

“这图案信息量太大了，抽丝剥茧顺藤摸瓜这种方式，即便是精神力天才，也的确答题有限。但是，这图案毕竟是人绘的，里面不可能只是信息的叠加，一定有什么机巧在其中。”

江来细细思量。

他在修习《大梦几千秋》的第一卷后，整个精神力的思考方法便无形中发生了改变。

用笔在纸上推演，难以顾全大局。

但是，在脑海中推演，却能站在更高的视角，盘看全局。

“喂，江来，你不会真睡着了吧？”

曾帅很担心。

这小子的身体力好不容易爆发上来了，甚至还超过了自己，如果精神力拖了后腿，那可就大大的划不来了。

偏科，是最要不得的。

除非你偏科偏得太厉害。

比如精神力很差，但是身体力却达到七八百，那也能考取大学。

不过，一般来说，这种情况很罕见。

因为身体力和精神力，一般都是协同发展。

江来真正推演太平洋纪年图呢，被曾帅后面这么一捅，脑海中散作一团，得，又得重新来过。

江来回头：

“曾帅，你要是再敢弄我一下，我保证把你的图撕个粉碎。”

曾帅闻言一惊，连忙用手护住自己的图。

江来这小子他太了解了，那绝对是说到做到。有时候甚至是先做到，才说到。

这图就是自己的试卷，试卷没了，哪还来的分数？

曾帅不敢再打扰江来。

江来也终