第二百三十章 新式电子教科书(2/2)

“首先是教科书的信息化，把所有的教科书压制入系统很简单，甚至于，各省份的版本都可以横向对比，但问题的关键是，如何能让孩子们更好的使用电子产品。这个是关键。”

“这个额，设计部和心理部比较擅长，回头我跟他们开个会议聊聊。”

“嗯，好，你看着办，我只要结果。我还是那个要求，以学生为本，我过不过关不重要，重要的是学生那边过关，至少要9成以上的认可率。”