章10赠墨刀师徒巧论方言(2/2)
子墨点头称是。
“另外，这刀之所以打造这么长，也是方便真正的战场厮杀使用，战场上，千乘对决，矛戈相向，兵器长些有一定优势，一寸长一寸强。但凡事有优就有劣，长兵不利回转，长刀不易近守，一旦有人持短剑近身，将不利于长刀发挥，但我观你使用自制的木刀演练刀法，似乎你也注意到此点，施展时，自有一套套路，倒是不错。”
赠刀、训话完毕，子墨复又用布将刀包裹好，抗在肩头，师徒二人，离开徽山。
公元前469年初夏，子墨十二岁，获赠宝刀‘墨刀’，此后墨刀也成了墨家的象征。
“师父，我们这次是要去哪里?”路上，子墨忍不住开口问道。
“你随为师学艺三年，很多时候都是你独自学习演练，实战经验欠缺，此次我带你去进行一次实战，顺便走出徽山，让你见识一下外面的世界。”
师徒二人一路西北方向行进，沿途赤松子将一些行走江湖的注意事项也讲给子墨，子墨一一记之。
这一日，行出离徽山百里地段，来到一个叫亢父（今济宁城南）的城邑，日上中干，正是吃午饭的时间，师徒二人寻了一家酒馆，找座坐下，那掌柜的眼尖，一见有客人到赶忙拎着一壶热茶，肩搭毛巾笑盈盈的走来，招呼道，“二位客官，可要吃点什么？”
这话却是问的子墨一愣，半天没缓过神。看向师父，疑惑的问道：“师父，您听明白他说什么了么？”
赤松子哈哈一笑：“子墨，这就是出门第一课。平日里，你待在自己家乡，十里八村说话都能听懂，交流自如，可天下之大，远不是一个乡村可比，这地域不同，也就产生了语言的差异，书中很少有讲解这个的，因此你从书本中是学不到的。”
“那该如何是好？师父，您能听得懂么？”
“天下之大，为师怎么可能都走遍，这不懂没关系，可以学。这还是离你的家乡不远，语言尚且偏差不大，若是你到了吴越之地，那偏差完全颠覆你的想象。不同语言如何交流呢？首先，很多事物都是相通的，就比如这位掌柜，看到我们进来，所问话语，自是与吃饭有关，你只需仔细辨听就是。”说完，看向掌柜，“这位掌柜，麻烦你再说一遍刚才的话语，我这徒弟第一次出门，比较好奇。”这番话，赤松子却是用与那掌柜口音接近的话来讲述的。
这掌柜一听，也是很高兴，又将刚才的话语说了一遍，果然，这一次子墨捕捉到了一些信息点，嘴里嘀嘀咕咕学着掌柜的话。
“还真有意思，掌柜大叔，您刚才是不是问‘你们要吃什么？’”子墨品味了一番掌柜的话，问道。
那掌柜却是见多识广，很容易就听懂了子墨的问话，笑呵呵的说道：“这位小哥，你说的不错，正是这个意思。”
这一次，子墨仔细听那掌柜的话，嘴里又重复了几遍，笑道：“掌柜大叔，你可真厉害，我说的话你也能听懂。再问下，你刚才回答的是不是‘你说的对，就是这个意思’？”
“你这小哥，真是不简单，这么快就能明白。我可不能和你比，我是开酒馆的，南来北往的客人，见识的多，听的多，一点点就明白的，哪像你，听了一遍一琢磨就明白。”
又闲聊了几句，赤松子点了两盘菜，要了几个馒头，就着热茶，师徒二人饱餐了一顿。
吃饱喝足，师徒二人又坐着休息了一会儿。
子墨突然想到了什么，笑嘻嘻的问道：“师父，我突然想起一事。”
“哦？是何事？”
“我听人讲到道家老子曾任职周都，后云游西行，行至函谷关，遇到了关尹子，这关尹子请老子留书，老子留下《道德经》方自西去。可是老子乃是陈国苦县（今河南省鹿邑县）人，可那关尹子，却是秦国圭阝县（今天水市人），这地隔万里，语言必然偏差极大，这老子以苦县口音如何与关尹子交流？真是奇怪，难不成老子说苦县话，关尹子说圭阝县话，各自理解么？”
“额？”赤松子满脑黑线，用手敲了一下子墨，“你这脑袋瓜子整天竟瞎琢磨，刚才不是说了么，见识多了自然就不存在这个问题了。”
“嘿嘿，就是想到了感觉挺好玩的。这个还不像两国交往，可以找个精通两国的人做语言传递者，这纯属个人之间交流，总不能先学会对方的语言再交流吧，那不知要等到何年何月，请个中间人也不现实。”子墨自言自语，越想越有趣，忍不住自己乐了起来。
那赤松子听着子墨的胡言乱语，想了想也确实如此，也忍不住笑了。最后忍不住开口道：“莫要再胡想了，古往今来，但凡有名的学者，大都游历天下，这其一，是为宣传自己学术思想；这其二，也是为见识各地风土人情，根据不同区域人的习俗，完善学术；这其三，也为学习不同领域的语言，语言是传递思想的直接工具，只有熟悉一个地域的语言，才能将自己的思想传播。”
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