第5章 设计师(1/2)

第二天、星期五的第一节课，就是室内设计理论课。

舒远因为个高，坐在最后面。

吴信为了表示自己也不矮，挺直腰、伸长脖子坐在他旁边。

舒远发现时不时有女同学回头看自己。

你们也来摸我的脸呀……舒远心里开了个玩笑，自然脸上也就带着笑容。

这让回头看他的女同学们十分羞涩、慌张。

……

“班长，来把作业给大家发回去。”

这是钱宝华进入课室后的第一句话。

袁文拿到作业，又叫了几个坐前面的同学，一起发。

几分钟后，作业发完。

“你的作业怎么没发回来？”吴信一脸疑惑的问舒远：“到底交没交？”

“肯定是没交啦！”

坐在他俩前面的蒋康突然回头插嘴：“就舒远那水平，难道老师会留着他的作业当样板？呵！”

你能活到现在简直是个奇迹……舒远面带笑容：“我的作业确实交了，但我觉得，只有蒋大师的作业有资格当样板。”

“算你识货！”蒋康十分得意：“老师都说了，第一名非我莫属！”

你搭理他干嘛……吴信不解的看着舒远。

上帝欲使其灭亡，必先使其疯狂……舒远没有开口解释，只是回了他一个神秘的微笑。

……

这时，讲台上的钱宝华说话了：

“有三个同学的作业还在我手里，一份是班长袁文的。”

钱宝华拿起袁文的设计图纸，展示给大家看，同时说：

“袁文的方案，中规中矩，但表现得非常好——图纸干净整洁，线条粗细分明、有层次感，而且家具的比例十分准确。值得大家学习！”

意思是卷面分满分咯……舒远带头鼓掌。

其他同学愣了1秒后，也都跟着鼓起了掌。

这样才有学习的氛围嘛，不用谢我……舒远朝回头瞪他的、脸色微红的班长袁文点了点头。

等掌声渐落，钱宝华继续说：

“第二份值得大家学习的作业，是蒋康同学的。”

蒋康嗖的挺直了腰。

“他的方案，比班长的方案多了些创意，而且还更细致。”

蒋康感觉体重顿时减少了100斤。

钱宝华左手举起设计图纸，正面朝向学生，右手指着图纸说：

“创意方面，他设计的客厅没有沙发，而是做了榻榻米，盘腿坐在垫子上看电视。”

哦……同学们表示代入感很差。

“细致方面，比如主人房，连落地穿衣镜的摆放角度，都作了精确规定。说明吴信同学有真正去体验生活、并从生活中学到了一些设计知识。”

吃饱撑得没事干么……舒远照样带头鼓掌。

蒋康下意识的跟着抬起了双手，但猛然意识到一个可怕的问题：

我比班长晚出场，所以我比他厉害；舒远还没出场、也就是比我晚出场，那……岂不是舒远比我厉害？

双手停滞。

……

钱老师放下手中的图纸，拿起另一份作业，说：“这是第三份值得大家学习的作业，也是这次排名第一的作品，设计师是…舒远。”

“什么？”

别说自以为是的蒋康不相信，就连其他同学也表示极度惊讶，然后小声议论：

“这鸟人能拿第一？”

“我不信！”

“我看他还是挺有艺术细胞的。”

“可你看他整天吊儿郎当的样子！”

“吴信说他昨晚做作业的时候睡着了……”

“莫非他…抄别人的方案？”

“你当钱老师瞎啊！”

“可能他抄得很有技巧……”

……

你个扑街拿第一？吴信怔怔的看着舒远。

不用太崇拜我……舒远冷静的回看他一眼。

“大家安静！”

钱宝华拿粉笔戳了几下讲台，待议论声停止，左手拿起舒远的作业：

“我先给大家念一段他写的设计说明——

这是一对退休夫妇的安乐窝。

为了方便打扫、更为了他们腾出更多的活动空间，公共区域的家具、陈设品能少则少。

客厅，只摆一张三位沙发、一张脚下带轮子的圆茶几、一个一米二长的电视柜；

随时可以变成交谊舞厅；

电视柜左边角落里，摆一个落地花架，放置男主人最爱的君子兰；

餐厅，选用可伸缩折叠餐桌，平时两人用餐时只摆两张餐椅，其它的餐椅和客厅的小矮凳一起，收纳在小客房；

主人房，摆放两张一米二的床，避免两个老人家睡觉时给对方造成不必要的干扰；

大客房，是给偶尔过来探望老人的女儿女婿住的；为了满足两个年轻人各方面的需求，房间里衣柜、梳妆台、写字台、水吧等设施一应俱全；

小客房，平时做储物间用，外孙过来的话，拉开沙发床，就变成了小孩的卧室；

向南的大阳台，西边一角做了个花池；天气好的时候，老人家闲坐阳台，手捧热茶，或远眺蓝天白云、或近赏红花绿叶；

夕阳无限好，优雅胜朝阳。

……

钱宝华念完，静静的看着学生们，学生们也静静的看着他。

三秒后。

钱宝华感叹道：“现在只是平面布局，舒远同学已经将他设计的房子描绘得如此生动。可以想象，下一步做界面设计的时候，他一定可以描绘得更加精彩！”

“哦……”同学们一时没适应过来。

这真是你写的？吴信疑惑的看着舒远