第七部分 与时俱进 第三场 攀龙附凤（2）(2/2)

，党校的英语考试，只需死记硬背一些符号、文字即可。如英译汉，实际上是变相直接送分的題，根本不必去管英语单词、句式、语法啥的，把两段100字左右的汉语译文背熟就可以了。考试时考題答案必有其中的一段。要防止张冠李戴，只要牢牢记住英文开头的那个单词或者第一个字母作为标志，那就OK、OK、OOK啦！至于其它的題型和内容，同样也大有窍门可钻。不夸张地说，凡受过英语一二年级学生，基本上都能轻松应对并顺利过关。这种像小儿游戏一般的“本科难度”的英语考试，不仅在其它类别的学历教育中罕见，在世界各国恐怕也是绝无仅有的。

严含梅的宽慰让张亚龙对跨越英语考试这道鸿沟信心满满，复习也更加起劲了。

结果证明：严含梅指点迷津确实卓有成效。最后，张亚龙轻松通过了英语及各科考试，拿到了市委党校研究生班的录取通知书。

张亚龙对严含梅当然感激不尽。由于研究生班开有英语课程，张亚龙每次到市委党校听课回來，总免不了找严含梅问这问那的，他们的师生缘相应地持续下來。

张亚龙早年跟随建筑队走南闯北，以后又在乡政府干过多年，直至升到了现在乡长的位置。阅历多，知道的奇闻趣事自然也多，说道起來总带着那么一种散发着泥土味儿的草根式幽默。

严含梅自小生活在城市，分配到兴盛乡中学教书后，对乡下的环境已基本适应了。看似偶然的机缘让她跟张亚龙走到了一起。严含梅最初的别扭与戒备很快就消逝了，取而代之的是对张亚龙的好感和亲近。张亚龙粗犷爽朗的笑声跟严含梅青春阳光的笑声奇妙地交织在了一起。

严含梅对张亚龙道：“现在‘普九’标语太多、太滥啰，有的还很粗俗。比如‘养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就象养头驴！’另外，还有‘不娶文盲妻，不嫁文盲汉！’　这不是叫文盲断子绝孙吗？”

张亚龙道：“对老百姓搞宣传，用最简单直白的语言才有效果。这可比不得任校长给你们老师讲话，还非得咬文嚼字不可。我给你说说更牛的计划生育标语吧！一个村子的路边有条标语：‘一胎生，二胎扎，三胎四胎----刮！刮！刮！’先别笑，还有呐----‘一人超生，全村结扎！’‘一人结扎，全家光荣！’----哈哈，就跟说‘一人参军，全家光荣’一样！”

严含梅笑个不停，张亚龙说得更起劲了：

“普及一胎，控制二胎，消灭三胎！”

“该扎不扎，房倒屋塌！该流不流，扒房牵牛！”

“能引的引出來，能流的流出來，坚决不能生下來！”

“一胎上环，二胎结扎，三胎又扎又罚！”

“结贫穷的扎，上致富的环！”

说到这里，严含梅已经笑得弯下了腰。

严含梅的一颦一笑是那样的富于感染力。张亚龙恍然发觉，自己迷恋上了比他小12岁还多的严老师。有事沒事，一有空就往学校跑。两人的话題海阔天空，早已不局限于英语范畴，感情也在不可遏止地向深层次发展。

严含梅感到必须向张亚龙要一个定位和说法了，她的当务之急就是要是想方设法搬掉横亘在面前的一座大山。