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第三十六章 继续(1/2)

江南春:“在干吗?想和你聊一会儿,行吗?”

文稿专家:“演讲稿有问题。”

江南春:“就一会儿。”

文稿专家:“要不得呀,算了。我要忙了,没时间闲聊。”

江南春:“那是五年级学生写的,你改动的较少,应该要有新的内容,想我帮你写吗?”

文稿专家:“先说价格。”

江南春:“你接的是什么价?我只取一半。”

文稿专家:“好,还有一篇关于人口的文章1000字。”

江南春:“内容提要?”

文稿专家:“你先写演讲稿。”

江南春:“呵呵,下午写,等一会儿要到社区去,行吗?”

文稿专家:“来不及了,你先忙。”

江南春:“什么时间要?”

文稿专家:“下午6点之前给我吧!”

江南春:“好的。”

文稿专家:“你电脑有格式的,你整理好发给我。”

江南春:“我有事了,等一会回来写。”

文稿专家:“ok!”

江南春:“写好了,发给你。

《我的自主课堂》演讲稿

尊敬的老师和全体同学们:

大家好!今天,我为大家演讲的主题是《我的自主课堂》。

其实,人的改变,不仅仅是外表的改变,更重要的是内心的改变,包括心灵的进化。未成年人有着很多的可塑性,成年人的个性基本上定型了,再想改变很难,他们不同于我们这些未成年人,尤其是我们这样的学生,外在的影响,老师的感化,对我们的改变很大。当然,这种改变有他的方向性,向好的方面改变,将会成为国家的栋梁,向坏的方面改变,将会成为社会的渣子。我们绝对不能受社会上的不良青年影响,要保持高度的纯洁性,首先要好好做人,学好知识,打下扎实的理论基础,为将来走上社会,适应社会,为社会做出更大的贡献,这才是学生时代的理想。

以上是我们的选择,更是希望和需要老师对我们的引导和指教。那么怎样才能学好知识,更好的成为有用人才?我们的学校做得很好,我们的老师课程开拓的很好,不仅在孔夫子的因才施教上做到了,更重要的是我们的学习气氛活跃了,我们的性格开朗了,我们的人格发生了巨大的变化。

就这些情况,首先我来阐述我的改变和变化。

考上了高中,对于我来说,对同学们来说,是人生的新起点。高一年级阶段的学习尤其重要,整个的高中知识就从这里开始,高一的基础知识打好了,才能更好地进入高二年级的学习。在高一不能进行良好的学习,直接会影响到今后的各项学习,甚至给高考带来心理上沉重的压力。要培养一个好的学习方法和习惯,在学习上才能形成良性循环;否则,一旦迷失了方向,走火入魔,形成恶性循环,后果不堪设想。这是我上高中以来一直注意的,在学习上不敢大意。

可是,我以前的学习方法很不好,总是怕动脑筋,总想找捷径,一劳永逸,其实这种懒惰的学习方法是没用的,也是没有的。我在初中的学习方法已远远不适用于高中的学习,其实我们刚进入高中的大门,我们的老师就开始关注我们新生的学习,并为我们指导学习方法。

第一个学期,我们学校在原来自由课堂的基础上,又进行了深入的提高和优化。在新的课堂模式下,发言已经不是象初中时那样了,不再是那几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校的要求,我们每个人都应该积极展示自我、主宰自我、推介自我,把自己最优秀的一面展示给同学和老师。按照学案上面学习目标的要求,自主的完成和展示自己的学习成果。课堂真的成了我们的天下。在课堂上,看着同学们那么急切的展示自己的学习成果,辩论着自己的见解,我这个自认为没有出息的人也按捺不住自己,竟然情不自禁的参与到了他们的讨论与展示当中去了。

老师上课的灵活性,在不断的激起我对知识的兴起和渴求。这种yù_wàng,是一种强烈的求知欲在内心里震荡,燃烧着我对新知识追求的火热的心,知识成了我爱的力量的伴侣。古话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”知识能改变着一个人的命运,改变着一个家庭,也能改变和推动着一个社会的发展。我要改变自我封闭的性格,走出内心的阴影,擦亮自己的眼睛,用心灵感受知识的真诚,博取众长,补己之短,完善自我世界,建立美好的知识灯塔,在知识的海洋里进行有力的一搏。相信世界上一切美好的东西,都是为那些有智慧的人准备的。

以前,养成了一个自我封闭的性格,总是在孤军奋战,有问题都是靠自己苦思呆想,很艰难,很浪费时间,有好多难题做不出来,就一直放在那里,成了永远封存的冰冻世界。现在我不同了,不仅我与以前不同了,我们的同学也与以前不同了,都形成了积极向上,互相交流,请教老师的好习惯。不再去做那些耗时耗力、消耗极大的自我封闭式学习,这是百害而无一利的。互相交流,彼此请教,使我的思路得到了拓展,使我的学习方法更加灵活,不再刻板,使我对学习的兴趣也更加高涨了。

学习本身就是一种交流,缺乏交流的学习,有时只是事倍功半。学习需要大胆的尝试和创新,寻找到自己的方法,掌握好的学习方法,往往能起到事半功倍的效果。但是,这一


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