第三十六章 继续(1/2)

江南春：“在干吗？想和你聊一会儿，行吗？”

文稿专家：“演讲稿有问题。”

江南春：“就一会儿。”

文稿专家：“要不得呀，算了。我要忙了，没时间闲聊。”

江南春：“那是五年级学生写的，你改动的较少，应该要有新的内容，想我帮你写吗？”

文稿专家：“先说价格。”

江南春：“你接的是什么价？我只取一半。”

文稿专家：“好，还有一篇关于人口的文章1000字。”

江南春：“内容提要？”

文稿专家：“你先写演讲稿。”

江南春：“呵呵，下午写，等一会儿要到社区去，行吗？”

文稿专家：“来不及了，你先忙。”

江南春：“什么时间要？”

文稿专家：“下午6点之前给我吧！”

江南春：“好的。”

文稿专家：“你电脑有格式的，你整理好发给我。”

江南春：“我有事了，等一会回来写。”

文稿专家：“ok！”

江南春：“写好了，发给你。

《我的自主课堂》演讲稿

尊敬的老师和全体同学们：

大家好！今天，我为大家演讲的主题是《我的自主课堂》。

其实，人的改变，不仅仅是外表的改变，更重要的是内心的改变，包括心灵的进化。未成年人有着很多的可塑性，成年人的个性基本上定型了，再想改变很难，他们不同于我们这些未成年人，尤其是我们这样的学生，外在的影响，老师的感化，对我们的改变很大。当然，这种改变有他的方向性，向好的方面改变，将会成为国家的栋梁，向坏的方面改变，将会成为社会的渣子。我们绝对不能受社会上的不良青年影响，要保持高度的纯洁性，首先要好好做人，学好知识，打下扎实的理论基础，为将来走上社会，适应社会，为社会做出更大的贡献，这才是学生时代的理想。

以上是我们的选择，更是希望和需要老师对我们的引导和指教。那么怎样才能学好知识，更好的成为有用人才？我们的学校做得很好，我们的老师课程开拓的很好，不仅在孔夫子的因才施教上做到了，更重要的是我们的学习气氛活跃了，我们的性格开朗了，我们的人格发生了巨大的变化。

就这些情况，首先我来阐述我的改变和变化。

考上了高中，对于我来说，对同学们来说，是人生的新起点。高一年级阶段的学习尤其重要，整个的高中知识就从这里开始，高一的基础知识打好了，才能更好地进入高二年级的学习。在高一不能进行良好的学习，直接会影响到今后的各项学习，甚至给高考带来心理上沉重的压力。要培养一个好的学习方法和习惯，在学习上才能形成良性循环；否则，一旦迷失了方向，走火入魔，形成恶性循环，后果不堪设想。这是我上高中以来一直注意的，在学习上不敢大意。

可是，我以前的学习方法很不好，总是怕动脑筋，总想找捷径，一劳永逸，其实这种懒惰的学习方法是没用的，也是没有的。我在初中的学习方法已远远不适用于高中的学习，其实我们刚进入高中的大门，我们的老师就开始关注我们新生的学习，并为我们指导学习方法。

第一个学期，我们学校在原来自由课堂的基础上，又进行了深入的提高和优化。在新的课堂模式下，发言已经不是象初中时那样了，不再是那几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校的要求，我们每个人都应该积极展示自我、主宰自我、推介自我，把自己最优秀的一面展示给同学和老师。按照学案上面学习目标的要求，自主的完成和展示自己的学习成果。课堂真的成了我们的天下。在课堂上，看着同学们那么急切的展示自己的学习成果，辩论着自己的见解，我这个自认为没有出息的人也按捺不住自己，竟然情不自禁的参与到了他们的讨论与展示当中去了。

老师上课的灵活性，在不断的激起我对知识的兴起和渴求。这种yù_wàng，是一种强烈的求知欲在内心里震荡，燃烧着我对新知识追求的火热的心，知识成了我爱的力量的伴侣。古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”知识能改变着一个人的命运，改变着一个家庭，也能改变和推动着一个社会的发展。我要改变自我封闭的性格，走出内心的阴影，擦亮自己的眼睛，用心灵感受知识的真诚，博取众长，补己之短，完善自我世界，建立美好的知识灯塔，在知识的海洋里进行有力的一搏。相信世界上一切美好的东西，都是为那些有智慧的人准备的。

以前，养成了一个自我封闭的性格，总是在孤军奋战，有问题都是靠自己苦思呆想，很艰难，很浪费时间，有好多难题做不出来，就一直放在那里，成了永远封存的冰冻世界。现在我不同了，不仅我与以前不同了，我们的同学也与以前不同了，都形成了积极向上，互相交流，请教老师的好习惯。不再去做那些耗时耗力、消耗极大的自我封闭式学习，这是百害而无一利的。互相交流，彼此请教，使我的思路得到了拓展，使我的学习方法更加灵活，不再刻板，使我对学习的兴趣也更加高涨了。

学习本身就是一种交流，缺乏交流的学习，有时只是事倍功半。学习需要大胆的尝试和创新，寻找到自己的方法，掌握好的学习方法，往往能起到事半功倍的效果。但是，这一