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八、齐头并进(1/2)

第二天经量力便开始给金鸡寨孩儿军上课。上课地点在村东头的土地庙,全寨七八十个孩童除了在外面执勤放哨的,全都按照平时队列老实蹲坐在那里,听经量力在上面讲解“天地玄黄,宇宙洪荒”这八个字怎么写。

金鸡寨实在太穷了,一切只能因陋就简。

墨是锅底灰,砚是砖瓦块,至于笔,马尕娃不是正好送来四匹飞骥和四只狼狗吗?揪毛呗!唯一麻烦的是纸。当年怀素学习书法没有纸张,种了一万多棵芭蕉,用蕉叶代纸。可这荒凉的大西北,连芭蕉叶都找不到,怎么办?想来想去,只能让经量力直接写在土地庙的墙上,写满再用黄泥涂去,其他人则直接学习欧阳修“以荻画地,教以书字”。

下面的孩童努力睁大眼睛,想要记住每个字的笔画顺序,可是实在太难了!笔画的穿插避让、勾连呼应、参差错落,在唐虞舜眼里是天经地义,在其他人看来完全是一个个旷世未解之谜。平时奔跑打闹一个上午都不带半点疲倦的小精力狂们,只看了不到一盏茶的工夫眼皮子就开始打架。

唐虞舜则充当这个放牛班的临时班长,手里拎着根棍子,但凡看到有谁走神、打瞌睡、说小话,上去就是一棍。不得不说他的威慑力足够大,不管是十二三岁的半大少年还是五六岁刚懂事的孩童,挨了他的棍子都不敢嚷嚷,只会一边搓揉痛处一边倒吸凉气。当然,另一方面原因是生长在西北的熊孩子确实够皮实,区区棍棒威胁还不放在眼里,何况唐虞舜还手下留情了?

下课之后,贺绝、秦骑虎等人马上团团围住唐虞舜,鬼哭狼嚎地喊救命:“最高司令官,你要考进士、中状元、当宰相、做太尉,当然得识字。可咱们以后给你牵马坠蹬、鸣锣开道就行,要识什么字啊?”

“是啊最高司令官,您饶了我们吧!我看见字就犯困,要不你每天打我5军棍,我能不来吗?”

“我申请天天去站岗放哨!”

“最高司令官,据说只有天上文曲星下凡的才能识字,我们是普通凡人,不想折寿啊!”

……

“都给我闭嘴!”唐虞舜不禁勃然大怒,“不愿来?看见字就犯困?申请天天去站岗?只有文曲星下凡才能识字?都是借口!告诉你们,你们每个人都给我老老实实学写字,而且必须学满1000个字为止。不想学的马上滚出孩儿军,我们孩儿军不要这样的废物!”

被踢出孩儿军,对于金鸡寨的孩童来说是个巨大的惩罚,不仅意味着别人瞧不起你、没人和你玩,还包括随时随地可能遭受孩儿军成员的辱骂和殴打,让你身心遭到巨大摧残。

你还别指望家长能够出面拯救你于水火之中。

这年头一般人家都有好几个孩子,地里面活又多,对孩子只能实行粗放式管理,根本没工夫没心情搭理这些同龄人之间的鸡毛蒜皮。尤其孩儿军在看管水车、提防游羚、照顾同龄人等诸多方面发挥了积极作用之后,他们在大人眼里就是正义的化身,被他们欺负只能说明你该打,说不定告状之后还会被吊起来再补打一顿!

唐虞舜觉得光是大棒还不够,还得有甜枣:“看到外面飞骥没?哪一哨最先学会40个字,可以牵出去玩一上午;第二个学会的,玩半上午。但谁要是最后学会,全哨每人20军棍!倒数第二学会的,全哨每人10军棍!倒数第三学会的,全哨每人5军棍!

“你们看到我身后这4只纯种狼狗了没?最先学完的三个人,每人奖励一只!但要是谁最后十个学完,哼哼,就等着半个月别想坐板凳吧!听明白了吗?”

“听明白了!”孩儿军齐声应道。他们知道唐虞舜向来是言出必行的,既然他说奖励狼狗,那就是奖励狼狗;如果说让你半个月别想坐板凳,那就是半个月别想坐板凳。绝对不会有半点含糊的!这也是他在孩儿军中的威信所在。

“听明白了还在这儿傻站着干吗?等着我请你们吃午饭?赶紧去练字!没看到郝摇光那一哨已经在练了么?”唐虞舜没好气地骂道。

众人顿时作鸟兽散。

其实唐虞舜教他们识字并不是想让他们都去博个一官半职,——这在任何朝代、任何地方都是不可能实现的事,更不用说在金鸡寨——唐虞舜只希望他们能学完《千字文》,认识1000个常用字,粗略了解天下的历史和地理,不至于一辈子埋头在大西北的沙尘里,看不到人生和未来的亮色。

在小冰河期到来时,每个人的命运都像激流中的浮萍,不知哪一刻就遭到灭顶之灾,或许北方草原上的高车人想掠点过冬的物资,或许流民想借你家粮食充充饥,或许折密野教徒看你这个异教徒不顺眼,也可能剿匪的官兵需要几个人头作为功绩,然后你就成为大时代里毫无意义的牺牲品。

如果你识几个字,粗知天下历史地理,虽然在灾难到来时无法确保你一定能活下去,至少能让你有更多的选择,比如从军、比如经商、比如委身贼寇、比如卖身作仆。虽然后两者听上去名声不好,但至少能暂时勉强活下去,而死者是无法嘲笑活人的。

唐虞舜本以为自己跟随经量力学习文字将是一枝独秀,没想到还有人与他相比毫不逊色,那就是负责传令的鼻涕娃。

唐虞舜之所以学得那么快,那是凭借他丰富的知识储备和强大的逻辑思维,而鼻涕娃完全就是靠他超凡的记忆力,仅仅只用了半个月时间,他便生吞活剥


状态提示: 八、齐头并进
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