第九十四章 西进序幕(2/3)

孟九成、杨妙真亲自出迎，早得到飞马快报的孟九成，已经看过物资清单，高兴异常。

有了这批缴获物资，不仅红巾军的战力有所提升，孟九成还可以加快自己对海军的设想，腾出资金再买船只。

慰劳、奖励、庆祝自是不必细说，孟九成又潍州呆了数天，才启程前往穆陵关。

红巾军接防穆陵关后，便面临着两个选择：一个选择是重兵固守，确保西翼安全；另一个选择则是以穆陵关为后盾，西进沂源，迫近莱芜。

李全所部下临朐、占青州之后，解除了北面的威胁，穆陵关重兵固守的意义便大幅下降，西进便似乎成了当然的选择。

只不过，孟九成不想过早行动，也不想从其他地方再调动兵力。这样一来，进驻穆陵关的四千多人马，就显得有些单薄，防守有余，进攻不足。

所以，孟九成从潍州调出了五千部队，并让韩守仲、王仙从俘虏中挑选精壮，补充缺额。

这样的话，就最小限度地避免了调动其他地方分散的部队，减少了钱粮的损耗。

同时，孟九成调来了王敏、阎通担任军师和主将，准备先占领沂蒙山地，再以渗透蚕食的方式不断西进拓展。

“孟郎，李全想买武器的事情，你还未最后作决定？”杨妙真拂开额前被风吹乱的一缕头发，说道：“不若还以刘二祖为例，供应火药弹即可。最多再加上松树炮，也就足够了。”

孟九成笑着点了点头，说道：“娘子所思，我岂能不知？我已经想好了，便按娘子所说，给李全送去书信，有限度地卖给他武器弹药。另外，我还要派些人，去教他们如何使用。”

“是啊，有了厉害武器，却不会用，李全可能并没想到这个吧？”杨妙真见夫君同意了自己的建议，心情一畅，笑得也愉快起来。

“他们还真不明白这个道理。”孟九成说道：“以为有了武器，拿来就能用，谁都能发挥其最大威力。”

杨妙真微微颌首，说道：“现在那些炮兵、工兵骨干，可都是孟郎手把手教出来的，费了多少工夫，吃了多少辛苦？这些，可不是外人所能知道的。”

孟九成苦笑了一下，说道：“这识字且会算数的人员太少了，想教，你也找不出太多的合格学生。”

“孟郎不是正在推行那个什么，普及教育嘛！”杨妙真宽慰道：“还有军队中的夜校，假以时日，咱们红巾军必然是识字人数最多的军队。”

孟九成笑着点头，却不象杨妙真所想的那样乐观。

人马行进，穿镇过村，却是纪律严明，没有敢私自离队，敢乱行扰民的。

每过村镇，孟九成都细心观察，特别是村头镇中，看没有告示牌。有时候他还叫来村长镇长，询问一番。

虽然百姓识字的少，虽然政府的财力还不足以全面推行免费教育，但不妨碍孟九成采取一种变通的办法。

以村镇为单位，在村镇设立告示牌，并由村民公推识文断字的先生，既是向村民讲解告示的宣讲员，又是免费教孩子读书识字的村办教师。

这样，百姓的消息不致太过闭塞，知道军队还在打仗，战争与自己是有关的，军队还在保卫着这难得的安定生活。

同时，官府通过给予补贴或免除赋税的待遇，能够尽快地招齐教师。

孟九成还准备赐予教书先生同秀才、同举人的称号和特定的头巾，给予他们见官不拜的待遇。

要知道，在宋朝，秀才不算是正式的功名，通常只是读书人的尊称；而举人呢，也不是终身制，州试取中，三年之内是举子资格。过了三年期限的话，还要重考。

也就是说，在宋朝只有中了进士，也就是通过礼部举行的省试，那才是出人头地，可以做官了。

而孟九成直接把秀才、举人的功名固定下来，按照教书的时间赐予先生。以后，在选择官吏的时候，有了功名的教书先生还会有直接参考的机会。

在那个时代，科举是唯一获取功名的途径，但寒窗苦读又有多少人能榜上有名？考到头发变白，依然不第的大有人在。而孟九成的办法却使很多人得辟蹊径。

经济上的优惠且不必说，便是那官府所颁的匾额，以及那朝思暮想而不得的功名，以及与功名相配的待遇，便足以使读书人为之心动了。

当然，对孟九成的这个措施，应该是有人要反对的。

什么是功名，那可是朝廷名器！多少士人寒窗苦读，历经艰辛也拿不到一个，一些只配教私塾的家伙怎配得到？

但孟九成下一步就准备顶着压力推行下去。

这样做的好处不仅仅是使教育普及到底层百姓，更因为那些得到功名的只配教私塾的家伙的感恩戴德和卖力宣传，使孟九成在底层百姓中也得到了好名声。

读书识字、会写会算，这似乎与战争和军队的素质没有什么关系。但那通常是指冷兵器的战争，可有了火炮，有了抛石机，军队中的技术兵种便必不可少。

可一个识字会计算的士兵，在命令的理解和执行上，也要比文盲准确迅速；在学习战斗技能的时候，也要领悟得更快。

边走边看，孟九成有满意的地方，也有不尽人意的村镇。

别人或许不理解孟九成为什么要这样做，但孟九成却认为这是自己统治区软实力的一种体现。

如果告示牌能够及时